民國36年（1947）春由來鳳驛站竺云寺住持僧善應，富商鄧善之等人創(chuàng)辦。由僧善應作董事長，由于僧善應和鄧善之兩人的名字中都有“善”字，再又取《四書·五經》的“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”句中的“明”、“善”二字組成，故取名為“璧山縣私立明善初級中學?！?，簡稱“明善中學”。1953年1月璧山縣人民政府接辦，改校名為“四川省璧山縣初級中學?！?。1956年開始辦高中。1959年5月23日經江津專署批準更名為“四川省璧山縣來鳳中學校”。1961年11月因自然災害停辦。1962年秋恢復初中，校名恢復為“四川省璧山縣初級中學?！薄?975年5月經江津地區(qū)革命委員會批準為高完中，定校名為“四川省璧山來鳳中學?！?。1983年4月，被列入四川省地市級重點高中。1997年重慶市為直轄市后，定校名為“重慶市璧山來鳳中學?！?。2005年4月被重慶市人民政府批準為重慶市重點中學校。

六十載風雨滄桑，六十載勤奮耕耘。來中人始終堅持以“明德、親民、至善”為學校的辦學理念，以“以人為本，和諧發(fā)展”為學校的辦學思想，以“辦高質量有特色的現(xiàn)代化名校，育全面發(fā)展的社會主義人才”為學校的辦學目標，以“明德、親民、至善”為校訓，以“勤奮守紀、求實創(chuàng)新”為校風，以“勵志勤學、善思求真”為學風，以“敬業(yè)善教、嚴謹博精”為教風。為各類高校輸送了一批又一批的學生，為社會培養(yǎng)了大量的建設人才，榮獲了重慶市重點中學、市文明單位、市文明學校、市德育示范校、市民主管理示范校、市教育科研實驗基地等榮譽稱號。

從開明士紳鄧善之、僧善應捐資募款掛出“明善”校牌，到巍巍校門閃耀著重慶市重點中學的光輝；從教師不足十弟子未滿百，到擁有90個教學班，學生5200余人，教職工340人，擁有重慶市骨干校長1人年，中高級職稱教師213人，市縣學科帶頭人、教師、骨干教師42人，研究生課程結業(yè)28人的師德高尚、愛崗敬業(yè)、開拓進取，學識淵博、教藝精湛，具有豐富的教育教學經驗的高素質教師隊伍。學校還長期聘用歐美外籍教師任教。從平房夾壁蒿草窄園，到校園環(huán)境優(yōu)雅，擁有氣勢恢弘的教學大樓，寬敞明亮的科技實驗樓，典雅恬靜是男女生公寓，高檔舒適的學生餐廳，高規(guī)格的實驗室、電子監(jiān)控系統(tǒng)、校園網及多媒體系統(tǒng)、圖書閱覽室、標準游泳池、設施完善的運動場、健身房，到校園擴疆200余畝的一校三區(qū)（璧山來鳳中學、璧山縣來鳳鎮(zhèn)初中、璧山縣丁家中學高中部）空前盛景……，無處不展示著來中人“追求完美、追求卓越”的來中精神。

學校管理科學，建立健全了各項管理考核獎勵制度，充分調動全體教職員工的積極性，全面提高教育教學質量。學校素以管理嚴，校風正，學風濃備受社會各界贊譽，實行“封閉式管理、開放式教學”，對學生思想和學習實行“處室負責制”、“年級組負責制”、“班主任負責制”，工作任務到崗、責任到人、檢查到位、獎懲分明。

學校教育科研立足以“科研興校、科研強校、科研培師、科研育人”為目標，全面推進學校教育教學改革，促進學生樂學、會學、成才，學校承擔市級立項課題多項。教師在省級以上刊物發(fā)表論文200余篇，獲省級獎勵100余篇，100余人次參編書籍，公開發(fā)行10余本。實現(xiàn)了教學質和量的雙豐收，先后輸送朱昌覲、楊建等多位同學進入北大、清華等大學深造。為社會培養(yǎng)了一大批杰出人才，如第九屆全運會摔跤冠軍陳星強，亞洲青年柔道錦標賽冠軍陳海燕；初68級2班學生周光華：現(xiàn)為成都軍區(qū)某部后勤部長，少將軍銜；高75級學生薛方全：現(xiàn)任重慶世紀民生能源（集團）有限公司董事長，總裁，重慶工商聯(lián)（總商會）副會長，中國光彩事業(yè)促進會常務理事，重慶光彩事業(yè)促會副會長，重慶市慈善總會副會長，重慶市人大代表，湖北恩施洲政協(xié)常委。他創(chuàng)辦和率領的公司已成為擁有8億元資產、年利潤超億元，2001年躋身于重慶民營企業(yè)50強，他已直接捐助一千六百多萬元扶貧濟困；高78級學生萬大慶：博士，美國加洲大學終身教授，上海交大客座教授。從1991年起，他應邀在普林斯頓、哈佛、麻省、牛津、劍橋、貝克萊、柯朗、清華等著名大學和國際著名科研機構作了九十八場演講，已經主持完成了兩項美國國家基金、主持并將完成中國科學院百計劃和國家自然科學海外杰出青年基金、主持我國“信息科學中數(shù)學理論與應用”等重大科研項目。曾獲第二屆世界華人數(shù)學家大會“晨興數(shù)學銀獎”和國家自然科學杰出青年基金（B類），這是年輕華人數(shù)學家取得的最高榮譽。

十年樹木，百年樹人。面對新時代，面對新挑戰(zhàn)，今天的來中人以更加昂揚的姿態(tài)，和衷共濟，頑強拼搏，堅持以人為本，突出辦學特色，正在描繪光輝燦爛的明天。