我校是公辦的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”立項(xiàng)學(xué)校。現(xiàn)有彎腰樹(校本部)和江北(瓜子坪，原攀枝花市信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校)兩個(gè)校區(qū)，在校學(xué)生4700多人,在崗教職工310人，其中中級(jí)教師80人，高級(jí)教師90人，研究生學(xué)歷和研究生畢業(yè) 16人，攀枝花市有突出貢獻(xiàn)專家1人，全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，四川省人大代表1人，省、市、縣級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師54人，工程師、技師74人，外聘專家40人，參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)70人,送德國(guó)培訓(xùn)進(jìn)修2人，校長(zhǎng)被評(píng)為攀枝花市模范校長(zhǎng)。
學(xué)校按“升學(xué)、就業(yè)”模式，為每位學(xué)生鋪設(shè)成材之路。升學(xué)有“五年制”高職大專、“4+2”直升四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、“3+3”直升高職學(xué)院、對(duì)口高考、藝術(shù)高考、四年制成人大專套讀六種方式，高考上線率始終處于全省前三位。就業(yè)學(xué)生實(shí)行“2+1”學(xué)制，前兩年在校學(xué)習(xí)，第三年帶薪頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)校實(shí)行 “訂單招生、定向培訓(xùn)、定點(diǎn)就業(yè)”的“三定”模式，與200余家企事業(yè)單位建立校企合作關(guān)系，學(xué)生就業(yè)得到保障，一些企業(yè)為在校學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金或“冠名” 等方式提前預(yù)定學(xué)生。
學(xué)校按照專業(yè)分類設(shè)立五個(gè)專業(yè)部，分部實(shí)施管理，管理細(xì)致到位。大力推行“以人為本、工學(xué)一體”的人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持培養(yǎng)“懂理論、強(qiáng)技能、有發(fā)展”的應(yīng)用型人才，教學(xué)中堅(jiān)持理論與技能并重、知識(shí)與素養(yǎng)并重，始終把人才素質(zhì)培養(yǎng)放在第一位，畢業(yè)生受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)。
學(xué)校堅(jiān)持“升學(xué)、就業(yè)”并重原則。升學(xué)有五年制大專、 高職院校自主招生考試、對(duì)口高考、藝術(shù)類普通高考四種方式。對(duì)口高考上線率歷年排名全省前三名，王征征、趙蘭婷、張艷等同學(xué)曾分別榮獲旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)對(duì)口高考四川省狀元；藝術(shù)類普通高考本科上線率僅次于攀枝花市三中、七中，名列第三，郭慧鑫同學(xué)榮獲攀枝花市藝術(shù)類普通高考音樂舞蹈教育專業(yè)成績(jī)第一名。
學(xué)校大力推行“工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建“以工作過(guò)程為導(dǎo)向”的課程體系，推進(jìn)“理實(shí)一體”的教學(xué)模式，堅(jiān)持理論與技能并重、知識(shí)與素養(yǎng)并重的教學(xué)理念，培養(yǎng)“懂理論、強(qiáng)技能、重發(fā)展”應(yīng)用型人才，為學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。學(xué)校采取校企合作辦學(xué)模式、在企業(yè)建立實(shí)訓(xùn)基地、開辦企業(yè)冠名班、定期開展職教集團(tuán)聯(lián)席會(huì)、加強(qiáng)行業(yè)、企業(yè)及勞動(dòng)人事部門經(jīng)常性溝通等措施，積極開辟就業(yè)市場(chǎng)、拓展就業(yè)渠道、暢通就業(yè)信息，形成了立足本市、輻射西南、走向全國(guó)的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，合作企業(yè)達(dá)300余家，就業(yè)率在98%以上。
學(xué)校有專屬學(xué)生公寓，設(shè)有6人間和8人間，公寓式管理，配備書架，電腦桌，獨(dú)立衛(wèi)生間，陽(yáng)臺(tái)，熱水器，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，可牽電子移動(dòng)寬帶，寢室設(shè)備齊全干凈明亮。
學(xué)校食堂菜品豐富、干凈衛(wèi)生。在校師生不僅有本地人，也有不少外來(lái)朋友，所以學(xué)校食堂開設(shè)了多個(gè)窗口來(lái)提供全國(guó)幾大菜系的一些家常菜系，極大地滿足了在校師生的不同口味，解決了他們的用餐問題。
