涼山州職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所公辦的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，屬涼山州人民政府主辦，涼山州教育局主管，正縣級事業(yè)單位。1977年——1985年，學(xué)校前身——西昌鐵路高級技工學(xué)校、涼山州機(jī)電學(xué)校、涼山州工業(yè)技工學(xué)校相繼建校，四十年奮斗歷程，四十載耕耘月歲。學(xué)校先后培養(yǎng)工科類各專業(yè)中職畢業(yè)生3萬8千余名，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97%以上;完成各級各類干部、黨員的理論、崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教育1萬5千多人次;完成成都理工大、西昌學(xué)院、中央黨校和省委黨校函授學(xué)院本科、大專學(xué)歷教育3千余人;完成在職職工培訓(xùn)共計1萬8千多人次，技能鑒定5萬多人次，為地方和鐵路的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了強有力的人才支持。
近四十年來，學(xué)校先后培養(yǎng)工科類各專業(yè)中職畢業(yè)生3萬8千余名，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97%以上;完成各級各類干部、黨員的理論、崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教育1萬5千多人次;完成成都理工大、西昌學(xué)院、中央黨校和省委黨校函授學(xué)院本科、大專學(xué)歷教育3千余人;完成在職職工培訓(xùn)共計1萬8千多人次，技能鑒定5萬多人次，為地方和鐵路的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了強有力的人才支持。
我校現(xiàn)建有機(jī)械加工與電氣應(yīng)用技術(shù)、鐵道施工養(yǎng)護(hù)及車輛維修、發(fā)電廠站輸變電技術(shù)、酒店管理與服務(wù)等4個校內(nèi)實訓(xùn)基地，41個校外實訓(xùn)基地。擁有電腦、投影設(shè)備、實物展示平臺等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，擁有30余個多媒體教室，全面滿足理論知識授課教學(xué)需要。建有PLC自動控制、傳感器應(yīng)用技術(shù)、工程測量、材料檢測、電子電工技術(shù)、數(shù)控車銑、液壓氣壓技術(shù)、輸配電設(shè)備檢修安裝等實訓(xùn)一體化教室，各專業(yè)采用“理實一體化”教學(xué)模式。能開設(shè)鉗工、電焊、電子電工、配電設(shè)備檢修安裝、電拖、車工、數(shù)控、線路工養(yǎng)護(hù)、客貨車輛、柴油機(jī)、前廳、客房服務(wù)及餐飲、測量等工種實習(xí)作業(yè)，實習(xí)指導(dǎo)教師現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生實際動手操作，同時提供至少1600余個實習(xí)工位，完全滿足學(xué)生實際操作訓(xùn)練技能，增強動手能力的要求。
為滿足不同層次學(xué)生需要，學(xué)校與與四川管理學(xué)院(內(nèi)江鐵路機(jī)械校)、內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦五年制大專(3+2)，共5 個高職專業(yè)。
在我校就讀的中職學(xué)生，進(jìn)校第二年學(xué)校將按學(xué)習(xí)成績組建單招升學(xué)班，目前與四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川管理職業(yè)學(xué)院(內(nèi)江鐵路機(jī)械校)、長江職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多家院校達(dá)成協(xié)議，學(xué)生可通過單招、對口高職考試，進(jìn)入高職學(xué)院就讀。
與四川東星航空專修學(xué)院采取(2+1)形式聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)生畢業(yè)后取得大專文憑。
廣泛開展校企合作，主動適應(yīng)市場需要，舉辦不同專業(yè)定向培養(yǎng)訂單班。
學(xué)校積極開展第二課堂教學(xué)，讓每一個學(xué)生都有豐富的課余生活，定期舉辦技能大賽，讓學(xué)生都能一展才華。
學(xué)校寢室八人間，宿舍干凈，還帶陽臺，不過得靠宿舍人保持衛(wèi)生，有電扇，但是每天晚上11點停電，周六日全天有電，宿舍有衣柜、椅子等，網(wǎng)線需要自己去辦理電信網(wǎng)絡(luò)后才能接通。洗澡只能去學(xué)校的公共澡堂。
學(xué)校食堂與學(xué)生的生活緊緊聯(lián)系在一起，學(xué)校食堂外觀不花俏，務(wù)實的就餐風(fēng)格，學(xué)校食堂的飯菜有一定的地方特色，學(xué)校食堂的菜色品種都較豐富，還有很多特色小吃，全國各地越來越重視分類窗口管理售賣，重視師生飲食習(xí)慣和口味。學(xué)校食堂很重視衛(wèi)生問題，如魚肉菜分池清洗，加工過程中生熟食品的容器分開使用等，對食品衛(wèi)生質(zhì)量、餐廳服務(wù)衛(wèi)生質(zhì)量進(jìn)行技術(shù)把關(guān)。
