如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

學(xué)校簡(jiǎn)介

樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校即原四川省長(zhǎng)征制藥廠技工學(xué)校，創(chuàng)建于1979年，是省內(nèi)較早的中等職業(yè)學(xué)校之一，校內(nèi)開(kāi)辦對(duì)口高考班，升學(xué)率接近100%。在九十年代各企業(yè)辦學(xué)校紛紛停辦、轉(zhuǎn)辦的大潮中，長(zhǎng)藥技校一枝獨(dú)秀，不僅沒(méi)有在大潮中退卻，而是越辦越好，更加青春煥發(fā)，緣于她獨(dú)具鮮明的辦學(xué)特色和管理理念。九十年代末，二十世紀(jì)初，電子機(jī)電、計(jì)算機(jī)、旅游商貿(mào)等專業(yè)風(fēng)靡一時(shí)，各職業(yè)學(xué)校紛紛追逐轉(zhuǎn)型，長(zhǎng)藥技校決策者們不為所動(dòng)，決定揚(yáng)長(zhǎng)避短，順應(yīng)四川省人民政府將醫(yī)藥作為四川省支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大勢(shì)，堅(jiān)持“為醫(yī)藥企業(yè)服務(wù)”的辦學(xué)方向，充分發(fā)揮學(xué)校的師資優(yōu)勢(shì)和有長(zhǎng)征制藥廠作實(shí)習(xí)基地的優(yōu)勢(shì)，努力打造一所專門培養(yǎng)制藥人才的名校。圍繞制藥開(kāi)辟了醫(yī)藥化工、抗生素、藥物制劑、藥品檢驗(yàn)和制藥設(shè)備維修等一系列適應(yīng)市場(chǎng)需要的專業(yè)，保證了學(xué)生就業(yè)渠道暢通。

中草藥種植

培養(yǎng)具有從事中草藥生產(chǎn)必備的專業(yè)理論知識(shí)和較熟練的綜合職業(yè)技能，適應(yīng)中草藥生產(chǎn)、基地建設(shè)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)服務(wù)及相關(guān)專業(yè)  第一線需要的高等技術(shù)運(yùn)用型人才。
專業(yè)方向：各大中小藥醫(yī)館，中草藥研究和培育機(jī)構(gòu)。

主干課程

植物生長(zhǎng)環(huán)境、植物與植物生理、藥用植物栽培技術(shù)、藥用植物病蟲(chóng)害防治、藥用菌生產(chǎn)技術(shù)、藥用植物組培快繁技術(shù)、中藥商品學(xué)、中藥商品養(yǎng)護(hù)技術(shù)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷、中藥炮制技術(shù)、試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)方法、臨床中藥學(xué)、藥用植物學(xué)、藥用植物栽培學(xué)、藥用植物遺傳育種學(xué)、藥用植物組織培養(yǎng)學(xué)、病蟲(chóng)害及防治、中藥材加工學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥鑒定學(xué)、植物生長(zhǎng)環(huán)境、植物生理學(xué)、藥用植物栽培技術(shù)、藥用植物病蟲(chóng)害防治、設(shè)施栽培、藥用植物組培快繁技術(shù)、中藥商品學(xué)等。

就業(yè)方向

可應(yīng)職于中藥材生產(chǎn)、技術(shù)、管理、加工、銷售、服務(wù)等職業(yè)崗位群，也可應(yīng)職于種植類的其它崗位。

結(jié)語(yǔ)：如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。