本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握計算機應用專業(yè)必備的基礎理論和專門知識，具有較強的實踐能力，能夠從事文秘辦公、圖文處理及編排、計算機產(chǎn)品銷售、計算機設備應用維護及維修、信息采集與加工、網(wǎng)絡營銷、商務網(wǎng)站維護等行業(yè)一線工作的高素質勞動者和中等技術技能型人才。

1、網(wǎng)頁制作，將來去網(wǎng)站工作，

2、學習3D MAX等軟件，去作動畫，

3、學習美術設計，

4、網(wǎng)絡，將來考個CCNA，去專業(yè)組網(wǎng)，

5、在保證能順利畢業(yè)的前提下，去瘋狂玩游戲，做個職業(yè)玩家或做一個或幾個網(wǎng)絡游戲的GM。

6、做程序員，搞軟件開發(fā)。

7、程序員，單純編程，其中c,c 需求相對多些，java學的好的也行。

5000——6000

1.從總體上講，社會對計算機人才總需求量沒有明顯變化，但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛，需求的主體由政府機關、金融單位、電信系統(tǒng)、國有企業(yè)轉向教育系統(tǒng)、非公有制經(jīng)濟實體等中小用人單位，由于畢業(yè)生人數(shù)劇增，就業(yè)率與供求比例明顯走低。

2.計算機專業(yè)主要培養(yǎng)計算機應用技術領域的各類開發(fā)、研究、應用人才。市場經(jīng)濟的發(fā)展、計算機應用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化，推動了計算機技術人才市場的發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織以后，計算機應用人才更是供不應求。隨著外包的發(fā)展，需求加大。

3.畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。