對(duì)于一所學(xué)校好不好，我們應(yīng)該從那幾方面來(lái)評(píng)價(jià)，大多數(shù)同學(xué)是會(huì)看他的師資力量，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等，其實(shí)我們應(yīng)該從綜合因素來(lái)評(píng)價(jià)這所學(xué)校，下面，我們就一起來(lái)康康這所重慶旅游職業(yè)學(xué)院。

師資力量

學(xué)院有教職工200余人，其中有博士、碩士學(xué)位的160余人，副教授及以上高級(jí)職稱的30余人，有國(guó)外留學(xué)背景的5人，外籍教師3人，重慶市高校中青年骨干教師1人。并特聘中國(guó)科學(xué)院袁道先院士擔(dān)任名譽(yù)院長(zhǎng)，特聘旅游行業(yè)人才40余名作為學(xué)院兼職教授。

基礎(chǔ)設(shè)施

學(xué)校建有圖書館、教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、學(xué)生活動(dòng)中心、民族傳統(tǒng)體育訓(xùn)練基地等校舍建筑面積達(dá)20萬(wàn)余平方米；有酒店實(shí)訓(xùn)樓、3D模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、中西餐實(shí)訓(xùn)室、酒吧、酒窖、糕點(diǎn)間、園林實(shí)訓(xùn)室、茶文化室、茶藝室等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。

對(duì)外合作

學(xué)院與重慶旅投集團(tuán)、浙江宋城集團(tuán)、湖南張家界景區(qū)等90余家旅游企業(yè)開展深度校企合作，建立了多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。與美國(guó)加州圣何塞州立大學(xué)、柬埔寨管理經(jīng)濟(jì)大學(xué)等高校簽署了教育合作協(xié)議，學(xué)生在卡塔爾、阿聯(lián)酋等國(guó)進(jìn)行國(guó)外學(xué)習(xí)；并與西南大學(xué)等高校開展“專銜本”、“自考”教育合作協(xié)議。

專業(yè)設(shè)置

開設(shè)了導(dǎo)游、旅游管理、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、酒店管理、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)、景區(qū)開發(fā)與管理、園林技術(shù)、會(huì)計(jì)、旅游英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、音樂(lè)表演、舞蹈表演、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、空中乘務(wù)、智能控制與技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、民族傳統(tǒng)技藝等25個(gè)專業(yè)。其中，旅游管理、景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)獲教育部、財(cái)政部“支持高職學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”項(xiàng)目專項(xiàng)資金支持建設(shè)，旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作專業(yè)被國(guó)家民委、教育部、文化部確定為“首批100個(gè)全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)”，專業(yè)設(shè)置基本涵蓋了“吃住行游購(gòu)?qiáng)省钡嚷糜涡袠I(yè)，呈現(xiàn)出鮮明的旅游特色。

學(xué)生榮譽(yù)

學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一，著力培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力，建有酒店實(shí)訓(xùn)中心、導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)中心、烹飪實(shí)訓(xùn)中心及航空模擬實(shí)訓(xùn)中心等40余個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，與全國(guó)100余家旅游企業(yè)開展深度校企合作。近三年來(lái)，學(xué)生參加職業(yè)技能大賽獲得國(guó)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)12項(xiàng)，市賽一等獎(jiǎng)20項(xiàng)，在人才培養(yǎng)中取得了較好成績(jī)。

以上就是這所學(xué)校的相關(guān)信息，同學(xué)們應(yīng)該可以一目了然，如果有同學(xué)們對(duì)該校感興趣，可以去實(shí)地考察，最后，小編想送給同學(xué)們一句話：我們最大的悲哀，是迷茫地走在路上，看不到前面的希望；我們最壞的習(xí)慣，是茍安于當(dāng)下生活，不知道明天的方向。