西昌連接了成都與攀枝花兩地，建立了兩地之間的教育經濟往來，不少學生為了方便選擇來到西昌讀書，那么西昌的職業技術學校怎么樣呢?下面就以西昌現代職業技術學校為例，介紹一下西昌職業技術學校的獨特之處和吸引點。下面就一起來看看吧。

　　西昌現代職業技術學校于2011年8月正式建成，占地面積227畝，建筑面積40000余平方米，在校學生3000余人。學校現有教職工285人，其中專職教師170人，具有中高級技術職稱教師82人，外聘行業高級技師10人。

　　學校以先進實用為標準，科學規劃，統籌協調，連年增加辦學投入，加快教學實訓設備購置和校園環境建設。建成了“汽車運用與維修、電子電氣應用技術、機械制造與加工、計算機應用、服裝設計與制作、旅游服務酒店管理、舞蹈廳、鋼琴房”等多個實訓教學中心;寬帶互聯網、校園信息網覆蓋到所有教學、辦公場地和學生宿舍，實現了信息化和網絡化管理;學校圖書館種類繁多，現有藏書7萬余冊，報刊雜志80余種;學校衛生娛樂場地、校園安全機構一應俱全。

　　學校以培養高技能人才為已任，以社會需求和涼山當地經濟發展需要，創新辦學模式，構筑了“1+2”中專班、“3+1”大中專套讀班、“1+2”對口高職班，為涼山子弟開辟了一條就讀普高之外的求學新路。

　　專業設置上，學校構建了以學前教育、旅游服務與管理，電子技術應用、計算機技術與應用，機械加工技術、汽車應用與維修為骨干的專業體系。六個骨干專業重點突出，特色鮮明。其中，全力把學前教育、電子技術應用、旅游服務與管理打造成為省級重點專業。

　　學校遵循“職業教育就是就業教育”的基本準則，實行“校企合作、工學結合、半工半讀、頂崗實訓”多種培養模式，加強與省內外企業的合作，培養用人單位所需的技能性人才。先后與攀鋼二基地、重慶力帆集團、北京尼克勞斯公司、海南博鰲論壇等多家用人單位達成長期用人協議，輸送了大批優秀畢業生。

　　學校在學歷教育的基礎上，認真落實“雨露計劃”“陽光工程”等相關惠民政策，針對當地實際設置培訓計劃，創新培訓方式，對困難企業在職職工、返鄉農民工、失地農民、失業人員進行技能再培訓，幫助這些特殊群體走上就業致富之路。

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