四川師范大學(xué)幼師學(xué)院是一所全日制職業(yè)學(xué)校，學(xué)校教學(xué)資源豐富，模式先進(jìn)，自辦學(xué)以來也為社會(huì)輸送了大量人才，受到不少家長(zhǎng)們的好評(píng)，學(xué)校也通過自身的努力，成就了學(xué)校的現(xiàn)在，很多同學(xué)對(duì)于學(xué)校的專業(yè)比較感興趣，那么今天職業(yè)學(xué)校老師為大家講講，四川師范大學(xué)幼師學(xué)院專業(yè)怎么樣?供大家了解查看!

學(xué)校簡(jiǎn)介

四川師范大學(xué)幼師學(xué)院(川師幼師)建立于1987年10月，學(xué)校經(jīng)過二十多年的發(fā)展體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)當(dāng)代社會(huì)人才需求多樣性的適應(yīng)。學(xué)校坐落于天府之國(guó)腹地-四川省成都市龍泉驛區(qū)洪河鎮(zhèn)，占地面積800余畝，在校師生貳萬肆仟余人，學(xué)校建筑面積超過30萬平方米。學(xué)校交通便利，風(fēng)景如畫，有多趟公交路線和巴士班車直達(dá)我校門口。校園寬敞氣派，校內(nèi)綠樹成蔭，花草樹木繁多，是成都市不多的園林式校園和歐派建筑代表學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，可以看到圖書館，學(xué)生閱覽室，學(xué)生活動(dòng)中心，形體訓(xùn)練室，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，多媒體教學(xué)中心，幼師實(shí)訓(xùn)室，鋼琴訓(xùn)練室，舞蹈排練中心，校園超市，小吃街，小賣部等一應(yīng)俱全。學(xué)生在校內(nèi)能夠享受到全方面的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。

經(jīng)過近幾年的發(fā)展，學(xué)校獲得諸多殊榮。2000年獲得21世紀(jì)成都最具潛力的中職類學(xué)校，2005年獲得川內(nèi)招生最好的幼師學(xué)校稱號(hào)，2007年獲得西南地區(qū)初等教育的榜樣院校，2009年獲得師資教學(xué)水平二等獎(jiǎng)，2012年獲得省教委頒發(fā)的優(yōu)質(zhì)幼教傳播學(xué)校第一名。近年來，隨著學(xué)校不斷的發(fā)展，以及對(duì)民間力量的整合，學(xué)校調(diào)整戰(zhàn)略為多且全的教學(xué)策略和辦學(xué)使命。通過并入川師東校區(qū)后，學(xué)校與四川師范大學(xué)學(xué)前教育系一起開設(shè)有：藝術(shù)幼師，雙語幼師，幼兒園管理，幼兒服裝設(shè)計(jì)，舞蹈幼師，音樂幼師，與成都機(jī)電工程學(xué)校合作后開辦會(huì)計(jì)，建筑，電子信息，計(jì)算機(jī)應(yīng)用，旅游管理，市場(chǎng)營(yíng)銷，藝術(shù)設(shè)計(jì)等多元化教學(xué)專業(yè)。在發(fā)揚(yáng)我校學(xué)前教育和初等教育的基礎(chǔ)上，做到了與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新地引入當(dāng)下市場(chǎng)需求較為旺盛的專業(yè)，使我校學(xué)生真正做到學(xué)有所依，學(xué)有所用，不盲目，不閉門造車地俗套學(xué)習(xí)。

幼兒教育

1、培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，具有較高人文素養(yǎng)和身心素質(zhì)，關(guān)愛幼兒，有良好的師德，系統(tǒng)掌握0-3歲早期教育基本理論及專業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的專業(yè)技能和教育能力，掌握家庭教育指導(dǎo)方法，能夠在早教機(jī)構(gòu)、幼兒園、社區(qū)等領(lǐng)域從事早期教育、護(hù)理、家庭教育指導(dǎo)、保教工作的高素質(zhì)學(xué)前教育教師。

2、主要專業(yè)課程

學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展與教育、嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展與教育、嬰幼兒語言發(fā)展與教育、嬰幼兒社會(huì)性發(fā)展與教育、幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童游戲、學(xué)前教育科研方法、音樂、美術(shù)、舞蹈。

體育教育

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛基礎(chǔ)教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，有良好的師德，具有扎實(shí)的體育與健康教育專業(yè)理論與技能，能勝任幼兒園、小學(xué)健康領(lǐng)域或體育課程的教學(xué)、體育訓(xùn)練、組織體育活動(dòng)等工作，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的幼兒園或小學(xué)體育教師。

2、主要專業(yè)課程

心理學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)語文、大學(xué)英語、現(xiàn)代教育技術(shù)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育史、健美操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳、武術(shù)、體操。

音樂表演

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德和文化藝術(shù)修養(yǎng)，系統(tǒng)掌握音樂表演基本知識(shí)和基本技能，具有扎實(shí)的音樂表演基本功和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)學(xué)校等相關(guān)的部門、機(jī)構(gòu)從事表演、節(jié)目創(chuàng)意與編排、藝術(shù)指導(dǎo)、教學(xué)等工作的應(yīng)用型人才。

2、主要專業(yè)課程

大學(xué)語文、大學(xué)英語、聲樂、鋼琴、表演、舞蹈、和聲、合唱指揮、管弦樂、民樂、樂理、視唱練耳、中國(guó)民族民間音樂、電腦音樂制作、藝術(shù)概論等、音樂欣賞。